聽(tīng)了貝陽(yáng)的課一個(gè)多月，常星宇對(duì)于魔法生出了濃厚的興趣，在網(wǎng)上也開(kāi)始搜集關(guān)于魔法的一些資料。
    剛才回來(lái)的路上，常星宇感受了一下體內(nèi)的魔力，相比網(wǎng)上的那些修煉普通冥想法的魔法學(xué)徒，他凝聚的魔力居然是他們的七八倍，就算是對(duì)比那些修煉高級(jí)冥想法魔法學(xué)徒，也是他們的兩倍多。
    這個(gè)結(jié)果讓常星宇嚇了一跳，這份冥想術(shù)的效果實(shí)在是太強(qiáng)大了，能夠拿出或者創(chuàng)造出這種冥想法的貝陽(yáng)，真的會(huì)是一個(gè)普通的中學(xué)老師？
    打死他都不信！
    之前在網(wǎng)上搜集魔法資料的時(shí)候，常星宇也曾經(jīng)花錢(qián)買(mǎi)了幾位著名魔法老師的授課視頻，但是那些視頻的內(nèi)容讓他大失所望，看到一半，他就將視頻給關(guān)上了。
    在貝陽(yáng)的講述下，常星宇對(duì)于魔法有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)脈絡(luò)，就算他現(xiàn)在修為還低，但是他十分堅(jiān)信，只要他沿著這個(gè)脈絡(luò)前行，肯定不可能走入錯(cuò)誤的道路。
    但是那幾位魔法老師的授課視頻，張口就是哪位大魔法師的實(shí)驗(yàn)研究，閉口就是哪位大魔法師的理論推理，各種著名的魔法陣圖形，各種經(jīng)典的魔法咒語(yǔ)，全都被他們講解得頭頭是道。
    如果學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課的話，的確也都能夠?qū)W會(huì)這些東西，但是除此之外，這些學(xué)生從他們那里學(xué)不到任何東西。
    這些學(xué)生對(duì)于魔法師道路是一片迷惘的，他們根本不知道未來(lái)怎么走，他們只知道，中學(xué)跟著中學(xué)老師學(xué)，大學(xué)跟著大學(xué)老師學(xué)，畢業(yè)之后跟著魔法協(xié)會(huì)的前輩學(xué)，至于他們的路到底該怎么走，他們完全沒(méi)有這個(gè)概念。
    想到他的恩師貝陽(yáng)，再想想那些視頻中的學(xué)生，常星宇忍不住搖了搖頭：“這些人估計(jì)一輩子都沒(méi)有突破到大魔法師的可能了！”
    就在常星宇一邊想著事情，一邊向前走的時(shí)候，忽然感覺(jué)像是撞在了一堵墻上，不自覺(jué)向后退了幾步，還好他曾經(jīng)的武道修為還在，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)出丑。
    常星宇抬頭看去，就看到身前正有四五個(gè)體型健碩，身上穿著緊身練功服的大漢，此時(shí)正一臉譏笑地看著他。
    “鐘虎，我都已經(jīng)不是武道系的學(xué)生了，你居然還不肯放過(guò)我，仍舊要找我的麻煩？”看著最前面那人，常星宇沉聲說(shuō)道。
    “放過(guò)你？”為首那個(gè)大漢臉上的譏笑之色更濃，“我為什么要放過(guò)你？哦，也對(duì)，你如今也是挺可憐的，自己沒(méi)用不說(shuō)，選了個(gè)老師也是個(gè)廢物，聽(tīng)說(shuō)連魔法的基礎(chǔ)都不懂，除了你之外，根本沒(méi)有人選他的課！”
    “鐘虎，你給我閉嘴！”
    常星宇本來(lái)打算忍受鐘虎的嘲諷，躲過(guò)這一次的麻煩，聽(tīng)到他開(kāi)口侮辱貝陽(yáng)，心中立刻就生出怒火，向著鐘虎撲了過(guò)去，一拳向著他的臉頰砸去。
    嘭！
    鐘虎沒(méi)有想到，在這種情況下常星宇還敢對(duì)他出手，根本就沒(méi)有防備，直接被常星宇一拳砸在了臉上。
    “常星宇，你找死！”
    鐘虎先是愣了一下，隨后就是一陣惱羞成怒，大吼一聲，向著常星宇沖了過(guò)來(lái)。
    常星宇在武道修煉上沒(méi)有什么天分，但這鐘虎卻是天資非凡，就算在人才濟(jì)濟(jì)武道系中，排名也是名列前茅，他此時(shí)認(rèn)真出手，常星宇哪里是他的對(duì)手，很快就被他打倒在地。
    好在鐘虎知道這里是學(xué)校，不敢亂來(lái)，只是將常星宇胖揍一頓，就帶著幾個(gè)小弟離開(kāi)。
    第二天早上，貝陽(yáng)上課的時(shí)候，就看到了鼻青臉腫的常星宇。
    “怎么了？”看到常星宇的模樣，貝陽(yáng)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道。
    常星宇有些郁悶道：“因?yàn)橐恍┮郧岸髟梗蝗私o打了！”
    對(duì)于鐘虎侮辱貝陽(yáng)的事情，常星宇沒(méi)說(shuō)，在青津中學(xué)里面，武道系十分強(qiáng)勢(shì)，其他系全都處于弱勢(shì)地位，他如果將鐘虎說(shuō)的話告訴貝陽(yáng)，也只是白白讓貝陽(yáng)生氣。
    “誰(shuí)給打的？”貝陽(yáng)隨意問(wèn)道。
    “就是我以前在武道系的同學(xué)鐘虎！”
    說(shuō)到這里，常星宇的臉色有些黯淡，從實(shí)力來(lái)說(shuō)，他和鐘虎相差太遠(yuǎn)，如果不是剛開(kāi)始打了鐘虎一拳，他只怕根本就碰不到鐘虎。
    “這樣啊，等會(huì)上完課，我?guī)湍闳ノ涞老祮?wèn)問(wèn)怎么回事？”
    常星宇連忙道：“老師，我沒(méi)事，你不用……”
    “好了，上課吧！”
    貝陽(yáng)打斷了常星宇的話，繼續(xù)開(kāi)始給他講解魔法。
    上完課之后，貝陽(yáng)讓常星宇先去吃飯，他則是溜溜達(dá)達(dá)地去了隔壁的武道系，相比魔法系占據(jù)的那一小片地方，武道系的地方要大上數(shù)倍不止，看起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)系。
    武道系這邊路上行走的那些學(xué)生，男生個(gè)個(gè)身體健碩，肌肉隆起，女生則是體態(tài)修長(zhǎng)，肌膚瑩潤(rùn)，就算臉蛋普通一些，看起來(lái)也是十分養(yǎng)眼。
    雖然貝陽(yáng)穿著魔法老師的衣服，身上也掛著魔法老師的身份牌，但這些武道系的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)人向他問(wèn)好，全都好似沒(méi)看見(jiàn)他一般，直接從他旁邊直接走了過(guò)去。
    “大系的驕傲么？”貝陽(yáng)搖了搖頭。
    沿著校園內(nèi)的道路，貝陽(yáng)很快就找到了武道系的教師辦公樓，隨便在一樓找了個(gè)開(kāi)著門(mén)的辦公室，站在門(mén)口敲了敲門(mén)。
    辦公室的眾人聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就看到了站在門(mén)口的貝陽(yáng)，看到貝陽(yáng)身上的制服，他們的眼中閃過(guò)一絲隱秘的不屑，哼，魔法系的老師！
    “你有什么事情嗎？”一個(gè)武道系老師扭著頭，斜眼看著貝陽(yáng)。
    貝陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我找一下管理武道系學(xué)生紀(jì)律的老師？”
    “我就是管學(xué)生紀(jì)律的賈平，你有什么事就說(shuō)吧！”那個(gè)扭著頭的武道系老師說(shuō)道。
    看到這一屋子武道系老師的模樣，貝陽(yáng)搖了搖頭，這武道系自大的臭毛病，還真是從老師到學(xué)生全都是一個(gè)鳥(niǎo)樣啊！
    “昨天下午，你們武道系的幾個(gè)學(xué)生跑到我們魔法系，打傷了我的學(xué)生，這件事情你們打算怎么處理？”貝陽(yáng)直接說(shuō)明了來(lái)意。
    聽(tīng)到貝陽(yáng)的話，辦公室里的老師全都愣了一下，這魔法系老師過(guò)來(lái)，居然是為自己學(xué)生要說(shuō)法來(lái)的，他們這還是第一次遇到這種情況。
    作為以武道系聞名的中學(xué)，青津中學(xué)的天之驕子全都集中在武道系，去其他系的學(xué)生，全都是被武道系刷下來(lái)的差生，武道系學(xué)生欺負(fù)他們，根本就沒(méi)人管。
    就算最后鬧到校長(zhǎng)那里去，校長(zhǎng)也一定會(huì)壓下去，武道系才是青津中學(xué)的主干，其他的枝枝葉葉全都不如這一根主干重要。
    “這位魔法系的老師，你是閑著沒(méi)事干了是吧？我們青津中學(xué)是修煉學(xué)校，學(xué)生之間打架是一件很正常的事情，為了這種事情，你一個(gè)老師居然還要插手，還找到這里來(lái)要說(shuō)法，你這是在浪費(fèi)我們的時(shí)間！”
    賈平身體完全轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，直直看著貝陽(yáng)，臉上滿是不耐煩。
    貝陽(yáng)的眼睛微瞇，嘴角露出一絲笑容：“學(xué)生打架，老師不能插手？學(xué)校好像沒(méi)有這樣的規(guī)矩吧？”
    “這是我們武道系的規(guī)矩！”賈平大聲說(shuō)道。
    “原來(lái)如此！”貝陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向著外面走去。
    賈平一揚(yáng)手：“嘁，這人真是有病！”
    “憤怒雖然會(huì)讓人爆發(fā)出驚人的力量，但同時(shí)也會(huì)讓心情變得壓抑，正是這股壓抑，給予了憤怒強(qiáng)大的力量，但是如果不能及時(shí)將壓抑發(fā)泄出去，就會(huì)讓心情郁結(jié)，得不償失！”
    貝陽(yáng)一邊向外走著，一邊親自感受著憤怒對(duì)身體的影響，相比吸收的情緒之力，自身產(chǎn)生的情緒之力感受得更加真切。
    下午，訓(xùn)練場(chǎng)上。
    常星宇有些緊張地觀察著貝陽(yáng)的表情，他知道貝陽(yáng)今天上午去找武道系的老師，肯定會(huì)碰釘子的，但是從貝陽(yáng)的臉上，他沒(méi)看出什么來(lái)。
    “從今天開(kāi)始，我教你魔法咒語(yǔ)，接下來(lái)的一個(gè)月里面，我會(huì)對(duì)你進(jìn)行特訓(xùn)，一個(gè)月之后，我要求你去橫掃整個(gè)武道系，有問(wèn)題嗎？”
    常星宇看著貝陽(yáng)，嘴巴張得大大的，魔法特訓(xùn)一個(gè)月，就要求他橫掃武道系，這真的不是在和他開(kāi)玩笑嗎？
    雖然武道系的學(xué)生都是淬體境，但是淬體境也有高低上下，淬體境分為練肉、練筋、練皮膜、煉骨、練內(nèi)臟，練骨髓六個(gè)境界。
    弱一些的學(xué)生，也就是練筋境界，但是武道系的年級(jí)前十名，全都是練皮膜境界，甚至出現(xiàn)幾個(gè)煉骨境界也不是不可能的事情。
    在武道系的時(shí)候，常星宇只是練肉境界，就是因?yàn)闊o(wú)法突破到練筋境界，才轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)魔法。
    對(duì)他進(jìn)行一個(gè)月的魔法特訓(xùn)之后，就要求他去挑戰(zhàn)整個(gè)武道系，這不是天方夜譚嘛！
    不過(guò)，常星宇沒(méi)打算直接駁恩師的面子，現(xiàn)在情況很明顯，自己老師肯定是在武道系那邊碰了釘子，想要讓他給找回面子呢！
    “老師，先不說(shuō)我經(jīng)過(guò)一個(gè)月特訓(xùn)之后，能不能打得過(guò)武道系的那些學(xué)生，就算我真的實(shí)力大增，那些武道系的老師也不會(huì)讓我橫掃整個(gè)武道系的。”
    “沒(méi)事。”貝陽(yáng)露出燦爛的微笑，“武道系哪個(gè)老師敢插手，我弄死他！”(。)
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