第 82 章
Rheid轉(zhuǎn)著圓珠筆,補(bǔ)充:“他從頭到尾只重復(fù)一句話‘我的孩子,懺悔吧’。讀蕶蕶尐說(shuō)網(wǎng)用這種口吻,他以為他是誰(shuí)?救世者?神父?還是上帝?”
妮爾:“有幾個(gè)受害者說(shuō)‘請(qǐng)你寬恕’。這個(gè)‘你’,指的是嫌疑人。說(shuō)明他在施虐過(guò)程中,和受害者有交流。可錄像中,當(dāng)受害者不按他的意志懺悔時(shí),他沒(méi)有回答和訓(xùn)斥,而是重復(fù)那一句話。這說(shuō)明什么?”
“他在和他們保持距離,”史密斯接下來(lái),“為什么?他太高傲了,把自己當(dāng)判罰者,高高在上,不屑與他們交流;還是說(shuō)他不善交際?”
甄愛(ài)聽(tīng)了一會(huì)兒,莫名覺(jué)得這種描述似曾相似,卻想不起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)言溯從很久以前就沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話了,他端坐著,背脊筆直,一如既往的淡漠肅靜。
她知道,他在傾聽(tīng),在深思。
他和現(xiàn)場(chǎng)的CIA特工一樣,深知自己面前是專業(yè)的犯罪心理側(cè)寫(xiě)員,所以只是傾聽(tīng),并不開(kāi)口。
妮爾推測(cè):“這個(gè)不明人物在懲處邪惡。”
洛佩茲聽(tīng)言,及時(shí)打住:“都只是初步推斷,在受害者的具體情況沒(méi)出來(lái)之前,先到這兒!”
其他人都沒(méi)異議,萊斯是外行人,不懂行為分析最忌先入為主和經(jīng)驗(yàn)主義,還納悶?zāi)敲磪柡Φ哪X力交流怎么戛然而止了。
Rheid贊同洛佩茲,可腦袋里想著別的事,不由得敲著手中的馬克筆,自言自語(yǔ):“總覺(jué)得哪里不對(duì)。”
他看向言溯,眼神很直,表明他在思考,“不明人物沒(méi)有錄下折磨的過(guò)程,看上去他的目的就是這些人的懺悔。他的行為就像我們?cè)谄渌缸永镉龅降摹栽傂l(wèi)道者’一樣,非常符合BAU對(duì)這一類罪犯的畫(huà)像:注重儀式,清除黑暗。不過(guò)......”
不過(guò)什么?
他在自說(shuō)自話,但結(jié)束討論的其他人的注意力都被吸引了。
而一直沒(méi)參與犯罪畫(huà)像的言溯突然開(kāi)口,接過(guò)Rheid的話:“不過(guò),為什么受害者里有個(gè)小女孩?如果不明嫌疑人想充當(dāng)衛(wèi)道者,目標(biāo)是逼迫他眼中的罪人懺悔,那小女孩并不符合‘罪人’的定義。即使小女孩意外傷害了伙伴,把它定義為‘犯罪’,太過(guò)牽強(qiáng)。”
“對(duì)!”Rheid眼中閃過(guò)一道光,“就像......”
“就像他在誤導(dǎo)我們。”言溯語(yǔ)速極,仿佛思想碰撞出了火花,“這個(gè)人很聰明,他會(huì)設(shè)置誤導(dǎo)選項(xiàng),”
“雙重誤導(dǎo)選項(xiàng)!”Rheid此刻只和言溯交流,“他在玩游戲,不,不僅是玩游戲,還在編寫(xiě)游戲!”
“是。他在操縱,他懂行為分析和側(cè)寫(xiě)。”言溯接得密不透風(fēng),“很有可能剛才分析出來(lái)的一切,他都猜到了。”
“不止是猜到,他甚至在引導(dǎo)我們做分析。”
兩人一來(lái)一去,像兩把機(jī)關(guān)槍,不,機(jī)關(guān)槍都不過(guò)他們的思維。
一番對(duì)話叫現(xiàn)場(chǎng)所有人都愣了不知多少秒。
好半天,會(huì)議室里落針可聞;直到有警官敲門(mén),說(shuō)失蹤者的家屬準(zhǔn)備好,可以提問(wèn)了。
眾人這才陸陸續(xù)續(xù)去做準(zhǔn)備。
甄愛(ài)慢吞吞跟著言溯,心中感動(dòng)。
言溯一垂眸,臉色微僵:“你這副家長(zhǎng)一樣欣慰的表情是要干什么?”
“哦,”甄愛(ài)解釋,“我覺(jué)得上次希爾教授訓(xùn)斥你后,你表現(xiàn)好乖。”
言溯:“......”
萊斯行政官走在最后邊,看著言溯離開(kāi)的身影,問(wèn)洛佩茲和庫(kù)珀:“你們或許很懂行為分析,但,是不是忽略了最關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題?”
“什么?”
“那段音頻,這段視頻,.的。”
洛佩茲不以為然:“我們沒(méi)有忽略,萊斯。但干我們這一行,要明白一個(gè)道理:變態(tài)不是因?yàn)槟愕男袨槎鴫櫬涑勺儜B(tài)的。他想挑戰(zhàn)你,難道是你的錯(cuò)?
與其怪罪誰(shuí),不如多花心思找到犯罪者。”
Chapter90
甄愛(ài)走出會(huì)議室,認(rèn)真思索了一遍言溯和Rheid的對(duì)話。
乍一看,不明人物通過(guò)這幾段視頻表現(xiàn)的內(nèi)容很明確:我是一個(gè)衛(wèi)道者,這5人犯了罪,是法律的漏網(wǎng)之魚(yú)。我要代表法律和上帝,讓他們受苦,讓他們懺悔。BAU的側(cè)寫(xiě)員們,你們來(lái)分析我,揪出我的真身吧!
可經(jīng)過(guò)言溯那么一說(shuō),事情好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
這個(gè)不明人物了解犯罪心理,他在誤導(dǎo)大家,讓大家以為他是衛(wèi)道者;可其實(shí)他的目的并不在于此。
不是懲罰他心中的罪惡,那究竟是什么?
甄愛(ài)想著,又繞了一層。如果這個(gè)不明人物那么聰明,會(huì)設(shè)置誤導(dǎo)選項(xiàng),那他有沒(méi)有可能把誤導(dǎo)選項(xiàng)設(shè)置成正確的?
就像猜剪刀石頭布,成了無(wú)限的死循環(huán)。
她該不該提醒言溯?可自己是個(gè)門(mén)外漢,好像不妥。
還想著,言溯拿手背輕輕碰碰她的手背,低聲:“別擔(dān)心,我不會(huì)那么早下結(jié)論。”
甄愛(ài)的心落了下來(lái),真是瞎操心。他總是想得那么縝密,不會(huì)出問(wèn)題的。
最擅與人打交道的洛佩茲單獨(dú)去詢問(wèn)失蹤者家屬,人多會(huì)給他們?cè)斐尚睦韷毫Γ云渌硕即诟舯诜块g。
為了對(duì)號(hào)入座,詢問(wèn)順序按照視頻中的先后順序來(lái)。
第一位是少女的父親,從衣著打扮上看,處于社會(huì)較低階層。他說(shuō)少女的母親早跟人跑了,他獨(dú)自撫養(yǎng)女兒長(zhǎng)大。女兒從小乖巧懂事,性格內(nèi)向膽小,從不和誰(shuí)有紛爭(zhēng)。這段視頻對(duì)他是晴天霹靂。讓一個(gè)父親看到自己女兒被扒光衣服受盡凌辱,他捂臉痛哭:“為什么那個(gè)變態(tài)會(huì)找上我的女兒?”
對(duì)于視頻中女兒提到的扔掉幫傭家的小男孩,這位父親不能相信:“一定是她不堪折磨,亂說(shuō)的。她最溫柔和順,不可能做這種事。”
第二位是幼師的父母,那是一個(gè)幸福的中產(chǎn)家庭。
父親母親至始至終緊握著手,眼中含淚,卻極度控制。他們說(shuō)幼師是個(gè)完美的女兒,性格好,博愛(ài)又善良。見(jiàn)到女兒被切掉部分身體器官,父母臉上寫(xiě)著劇痛,卻因自持,從沒(méi)哭出聲,只大睜著眼睛落淚:
“我們并不知道是她誘拐了幼兒園的小女孩,當(dāng)年MeaganZora失蹤,全城都在找。我們都幫著貼傳單,還給Zora家送過(guò)花籃。老天,我們對(duì)不起那對(duì)夫婦,我們的孩子對(duì)不起他們。”
甄愛(ài)立在玻璃墻這邊,眼睛有些濕潤(rùn)。
家庭真是一種緊系紐帶扯不開(kāi)的關(guān)系;尤其是父母與子女。
心理分析師最喜歡分析罪犯的童年,認(rèn)為父母的罪責(zé)往往給孩子留下終身的陰影和傷痕;可反過(guò)來(lái),孩子的罪責(zé)更會(huì)給年邁的父母刻下帶入墳?zāi)沟目嗤矗@是另一種更深刻而無(wú)法紓解的悲哀。
她突然想到,這個(gè)國(guó)家歷史上最偉大的總統(tǒng)說(shuō)過(guò),hateveryouare,beagoodone.不管你做什么,做個(gè)好人。
每個(gè)父母抱起襁褓中的嬰兒時(shí),是不是也吻著孩子的額頭,祈禱:不管你長(zhǎng)大了想做什么,做個(gè)媽媽的好孩子。
可是,做個(gè)好人,好難;做個(gè)好孩子,更難。
尤其是她這種父母都是壞人的。
第三個(gè)母親的女兒是視頻中下場(chǎng)最凄慘的血人。母親哭成淚人,說(shuō)前夫死得早,從小太寵女兒,讓她變得性格驕縱,小小年紀(jì)就獨(dú)自去紐約闖蕩。她從視頻里聽(tīng)到女兒和繼父攪在一起的事,一會(huì)罵那個(gè)男人,一會(huì)又罵女兒,哭了好半天。
第四對(duì)是作家的父母,看上去極度悲傷,但表現(xiàn)得比其他人平靜些。母親靠在作家哥哥的肩上流淚,父親則紅著眼睛說(shuō):“這孩子5年前就很少回家了,他工作特殊,我們?cè)缱龊昧耸ニ臏?zhǔn)備。”
話雖這么說(shuō),聲音卻哽咽,“兩個(gè)月前最后一次見(jiàn)到他,他還好好的。我的兒子,他一直都是個(gè)正直的孩子。”
這時(shí),妮爾進(jìn)來(lái)把采集到的失蹤者信息表發(fā)給眾人。
甄愛(ài)接過(guò)來(lái)一看,狠狠愣住。
除了幼師和作家,視頻中第一個(gè)少女是糖果屋城堡里打工的女仆小姐,第三個(gè)血人是真正的演員小姐,而小女孩是市立幼兒園里給言溯送鬧鐘的那個(gè)!
甄愛(ài)心頭猛地咯噔,擔(dān)心地看向言溯,后者卻只是微微鎖眉,臉色平靜,看不出任何多余的情緒。
身旁,蘇琪跟洛佩茲說(shuō):“這個(gè)小女孩是幼師準(zhǔn)備送進(jìn)俱樂(lè)部的,演員是接線人。”
甄愛(ài)心有余悸。不對(duì),兇手就是沖著言溯來(lái)的,他在殺和言溯接觸過(guò)的人。該不會(huì)是......
可她記得,伯特不喜歡錄像;至少,不喜歡錄這些女人。
第五對(duì)是小女孩的父母,孩子年歲太小,母親好幾次說(shuō)到一半就扶住額頭哭:“我們的寶寶很可愛(ài),她并不是壞孩子。吉米是她弟弟,那只是個(gè)意外。她那么小,有什么罪,有什么要懺悔?那個(gè)瘋子怎么能這樣折磨一個(gè)孩子!”
甄愛(ài)怔住。小女孩懺悔的,是她弟弟的意外死亡?
她想起小女孩說(shuō)“我媽媽說(shuō)他去了天堂”,這位媽媽在兒子意外死亡后卻給犯錯(cuò)的女兒編了一個(gè)善意的謊言,多偉大的母親。可現(xiàn)在,僅剩的女兒也兇多吉少。
問(wèn)話完畢,除了幼師和小女孩,其余失蹤者的家庭背景職業(yè)等信息沒(méi)有任何相似或重疊。在目標(biāo)人群分析這塊,遇到了難題。
沒(méi)有固定的受害者類型,就很難判斷不明嫌疑人的心理出發(fā)點(diǎn)。唯一的聯(lián)系也只有CIA的俱樂(lè)部調(diào)查,幾乎等于是隨機(jī)。
一行人坐在會(huì)議室內(nèi),努力從各種角度探索不明人物選擇受害人的方式時(shí),言溯突然靜靜地開(kāi)口:“最近,我見(jiàn)過(guò)這5個(gè)人。”
一句話,室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
沒(méi)人說(shuō)話,每人卻各懷心思。最終,萊斯意味深長(zhǎng)說(shuō)了句:“音頻和視頻都指向你。言先生,有人在殺你身邊的......”
Rheid忽然打斷:“這是個(gè)不錯(cuò)的線索,.身邊的可疑人物。”
洛佩茲也說(shuō):“不管他折磨這些人是為什么,他一定會(huì)在這些人身上留下他特有的印跡。我們現(xiàn)在的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)這些印跡,把后面的人找出來(lái)。”
言溯臉色很淡定,甄愛(ài)心里卻覺(jué)得溫暖,她知道他們?cè)诰S護(hù)言溯。
時(shí)間太晚,大家先回酒店休息。
甄愛(ài)擔(dān)心言溯的狀態(tài),把他送到房間,可到了房門(mén)口,他忽的拉她進(jìn)去玄關(guān),燈都沒(méi)開(kāi),抵她在墻上,低頭便吻住她的唇。比往常用力,卻一貫的溫柔。
黑暗中更加親密,她沒(méi)有拒絕。
他漸漸吻到她的耳邊,嗓音低醇:“Ai,別怕,我一直都在。”
甄愛(ài)這才知他的吻是鼓勵(lì)和安慰。他一定是擔(dān)心剛才那些視頻太血腥,怕她嚇到。可她并不害怕:“阿溯,我比你想象中的堅(jiān)強(qiáng)。”
黑暗中,他忽的無(wú)聲笑了:“我一直都知道,只是,最近忘了。”
甄愛(ài)心里一暖,他不是忘了,是更加習(xí)慣性地想保護(hù)她了。
她摸開(kāi)燈,傻呵呵地看他一會(huì)兒,還拉門(mén)要出去。可他固執(zhí)地箍住她的手,不放行。
甄愛(ài)臉微紅,不大好意思:“不要了,隔壁其他人都在,發(fā)現(xiàn)了不太好。”
言溯不解:“為什么不好?我們又不是偷情。”沉吟半晌,“為什么擔(dān)心別人發(fā)現(xiàn)?這不合邏輯,剛才大家都沒(méi)看見(jiàn)。哦,你怕別人聽(tīng)見(jiàn)。可墻壁很隔音,而且我沒(méi)打算今晚和你發(fā)生關(guān)系。”
甄愛(ài)大窘,非要回去。可他來(lái)勁兒了,握著她的手腕,就是不松開(kāi)。
甄愛(ài)掙了一會(huì)兒,忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),心里就痛了:“阿溯,你不會(huì)是擔(dān)心我出事吧?”
言溯微愣,答:“沒(méi)有。”
可她知道他有:“你該不會(huì)在心里認(rèn)為,那些人是因?yàn)槟悴潘赖陌桑俊?br/>
他這次回答得些了:“沒(méi)有。”臉色卻不經(jīng)意冷了一度。
甄愛(ài)低下頭,半晌又揚(yáng)起笑臉,摟住他的手臂:
“伯特第一次聽(tīng)到女孩子尖叫,是我。他覺(jué)得很好玩,所以在世界各地找女孩的尖叫聲,把她們收集起來(lái)。可人只會(huì)在痛苦和恐懼的時(shí)候尖叫,所以他......”
“Ai,不要說(shuō)了。”他把她攬進(jìn)懷里,“不要說(shuō)這些。你知道的,這不是因?yàn)槟悖灰膊皇悄愕腻e(cuò)。”
她癟嘴:“抓不住重點(diǎn),笨。”
他有些怔愣,倏爾微笑:“好,不是因?yàn)槲遥徊皇俏业腻e(cuò)。”
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第二天早晨,有人發(fā)現(xiàn)了尸體,在城鎮(zhèn)交界處的樹(shù)林。
意外的是,5具尸體拋在一處,套上了睡袋,整整齊齊擺著。乍一看像5個(gè)露營(yíng)者在安靜地睡覺(jué)。發(fā)現(xiàn)尸體的是當(dāng)?shù)匾蝗撼颗苓\(yùn)動(dòng)員,一排整齊的死人把他們嚇得夠嗆。
5個(gè)死者脖子上都系著名片。
伊娃拉開(kāi)睡袋,尸體都沒(méi)穿衣服,赤條條的,明顯清洗過(guò)。她蹙眉:“這哪里是睡袋?簡(jiǎn)直是裝尸袋!”
言溯蹲下,看著睡袋上面掉落的花粉,又望周圍的環(huán)境,道:“中午開(kāi)花,至少昨天中午前就拋尸了。下午死者家屬才收到視頻,他很謹(jǐn)慎。”
他站起身,“5具尸體,他需要用自己的車運(yùn)來(lái);夏天落葉太厚,沒(méi)有留下車轍,樹(shù)林很深,他沒(méi)有迷路。可見(jiàn)他十分熟悉這里的環(huán)境。”
“很可能是本地人。”妮爾接話。
言溯不語(yǔ),問(wèn)伊娃:“有什么新情況?”
伊娃脫下手套,神色凝重:“不得不說(shuō),如果這個(gè)兇手是虐待狂,他絕對(duì)是虐待狂中的藝術(shù)家!”
洛佩茲:“什么意思?”
伊娃不可思議地?fù)u頭:“作為法醫(yī),近幾年我在尸體上見(jiàn)過(guò)的所有傷痕,都匯集到這5人身上了。更可怕的是,他們5個(gè)人身上,沒(méi)有輕傷。”
萊斯不解:“這又是什么意思?”
言溯:“輕傷代表初級(jí)的探索和嘗試。沒(méi)有輕傷,意思是他是一個(gè)高手,這很可能不是他第一次作案。”
Rheid贊同:“初級(jí)的連環(huán)殺手會(huì)一個(gè)接一個(gè)尋找獵物,一邊殺人一邊升級(jí);而這是我們第一次遇到一次性控制5個(gè)人的情況。”
然而,蘇琪和史密斯昨晚就熬夜搜查了全國(guó)范圍內(nèi)的類似虐待案例,包括小動(dòng)物和欺凌案例,結(jié)果是,沒(méi)有。
這讓所有人疑惑。
不明人物頭次出招,就達(dá)到了高手的級(jí)別?
“除此之外,”言溯盯著地上的尸體,蹙眉,“還有一個(gè)矛盾的地方。”
甄愛(ài):“什么?”
“這個(gè)人已經(jīng)表現(xiàn)出了超高的手段和能力;隨著殺的人越來(lái)越多,他對(duì)生命的態(tài)度會(huì)越來(lái)越漠視。他從殺人中獲得的樂(lè)也會(huì)越來(lái)越少,這也是為什么通常連環(huán)殺人的手法會(huì)一次次升級(jí)的原因。”
甄愛(ài)思考一下,明白了他的意思:“所以,虐待和折磨過(guò)程中得到的感達(dá)到極限時(shí),兇手會(huì)在拋尸的過(guò)程中,繼續(xù)施加羞辱,比如把尸體扔在垃圾堆里,比如肢解,比如給尸體擺出羞辱的姿勢(shì)。”
言溯沉默了一下,忽然看住甄愛(ài)。
甄愛(ài)一愣:“怎么了?”
“Ai,你會(huì)像變態(tài)一樣思考了。”
甄愛(ài)瞪他。
他淡笑,收回目光,眼神漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。他揉揉鼻梁,自言自語(yǔ):“裝進(jìn)睡袋,是在給他們收尸。為什么把他們洗干凈了?為什么在最后一刻,給他們一個(gè)體面的死法?”
沒(méi)人能回答。這個(gè)案子,太蹊蹺,疑點(diǎn)太多。
#
很,法醫(yī)隊(duì)伍帶尸體回去做檢查。
不久后,伊娃把大家叫到解剖室,說(shuō)的第一句話是:“死者身體內(nèi)沒(méi)有藥劑,在虐待過(guò)程中,他們都是清醒的,除了小女孩。”
氣氛一下子詭異,
“除了你們?cè)谝曨l里看到的各種傷痕,這5個(gè)人都有不同程度的生/殖器官損傷。另外,每個(gè)人身上或多或少地缺失了一些東西。
......
少女被掐死,頭頂少了一塊帶頭發(fā)的頭皮;
幼師鼻子里有棉絮,被枕頭捂住窒息而死,沒(méi)了嘴唇和胸部;
演員活活痛死,沒(méi)了耳朵和皮膚;
作家被槍打死,死后被挖掉心臟;
小女孩安眠藥致死,兇手對(duì)她做了......”伊娃臉色變了,匆匆說(shuō)出一個(gè)詞,“割禮。”
在場(chǎng)的人聽(tīng)得骨頭都疼了;洛佩茲以前是做婦女兒童保護(hù)的,聽(tīng)了這話,拳頭都捏出去了碎聲。
伊娃扶住額頭,聲音很小:“請(qǐng)你們一定要盡抓住這個(gè)惡魔。”
組長(zhǎng)庫(kù)珀沉默良久,對(duì)眾位道:“馬上集合,開(kāi)始畫(huà)像。”眾人很回到會(huì)議室,每人心中都有了大致的輪廓,只等著互相補(bǔ)充互相糾正。
庫(kù)珀開(kāi)頭:“兇手有備而來(lái),計(jì)劃周密。除了小孩,另外4人都獨(dú)居,其中有一名前任CIA特工,他能輕而易舉帶走他們,不只靠人格魅力誘騙,很可能有武器,有體力制服特工。我們要找的人體能好,懂槍,甚至出身軍隊(duì)。”
史密斯接話:“他發(fā)來(lái)的視頻看上去重點(diǎn)在懺悔,可尖叫聲和受害者身體的慘狀都表明,他的重點(diǎn)是虐待。尤其是他留下的那兩句話,‘你在聽(tīng)嗎’‘你享受嗎’,這是他自己的內(nèi)心特寫(xiě)。我們要找的人,是十足的虐待狂,和性有關(guān)。.先生身邊的人。”
Rheid舉出數(shù)據(jù):“FBI調(diào)查顯示,凡是性虐待,兇手多數(shù)是男性,與受害者多是同一種族。這批受害者年齡在5到30歲之間。概率統(tǒng)計(jì),性犯罪兇手的年齡比最大受害者小,所以他應(yīng)該在25到28歲之間。考慮到他非常聰明早熟,年齡縮小到23到26歲。”
洛佩茲也補(bǔ)充道:“虐待狂是一種情感宣泄,他的發(fā)泄沒(méi)有逐次升級(jí),而是同時(shí)在5人身上爆發(fā)。可以想象他曾受過(guò)非人的虐待,可能年幼時(shí)來(lái)自家庭,也可能是其他被虐經(jīng)歷,如病痛、被俘。他不同情他人的痛苦,但5個(gè)死者里,男性受到的虐待程度最少,死因是最痛的一槍斃命。從心理學(xué)角度看,兇手十分愛(ài)他的父親。我們要找的人,很可能在幼年時(shí)期,和他的父親相依為命。”
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