在回去的路上，坐在馬車?yán)铮屏张视行┎焕斫狻?br/>     “我們就這樣把他們丟在那然后離開(kāi)，是不是不太好？”
    在女皇接受過(guò)的教育中，禮儀永遠(yuǎn)都排第一的。
    一名皇室成員可以沒(méi)有很高深的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有廣博的見(jiàn)聞，但不能沒(méi)有得體的風(fēng)度。
    女皇陛下在皇室中也不是按照未來(lái)的繼承人去培養(yǎng)的，她接受的教育就是很普通的皇室教育。
    主要教導(dǎo)她如何在吃喝玩樂(lè)中保持自己的風(fēng)度和禮儀。
    她未來(lái)的工作，就是嫁給其他皇室的皇帝或者皇子，或者嫁給大貴族家的繼承人，以此來(lái)鞏固皇室在蓋弗拉，乃至全世界地區(qū)的地位！
    她沒(méi)有接受過(guò)真正意義上的“政治教育”，沒(méi)有老師會(huì)告訴她，當(dāng)她面臨大臣們的逼迫，或者面臨爆發(fā)的階級(jí)矛盾時(shí)，該怎么去解決！
    在她原本的人生道路上，一輩子，都不會(huì)用到這些，也沒(méi)有人敢教她這些。
    所以她并不清楚，在政治這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，根本不需要風(fēng)度！
    林奇還是很簡(jiǎn)單的解釋了一下，小伯爵的母親喜歡林奇的原因之一，就是他有著豐富的人生閱歷和解決問(wèn)題的辦法，還能清楚的教會(huì)別人。
    小伯爵和林奇相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是他在面對(duì)人生這件事上，有了長(zhǎng)足的成長(zhǎng)！
    “現(xiàn)在彭捷奧國(guó)內(nèi)的情況很糟糕，遠(yuǎn)比你從那些報(bào)紙，媒體上所看見(jiàn)的要糟糕的多！”
    “這里面有聯(lián)邦的因素，我們?cè)谂斫輮W那邊支持許多的反抗軍。”
    “給他們錢，給他們糧食，給他們武器彈藥，給他們一切他們想要的東西。”
    “但正是因?yàn)檫@些事情是我們?cè)谧觯晕覀儾惶脠?bào)道出來(lái)，國(guó)內(nèi)媒體甚至都不會(huì)報(bào)道。”
    “但真實(shí)的情況是，彭捷奧人民政權(quán)和各個(gè)遺族政府，已經(jīng)開(kāi)始攻打城市并占領(lǐng)了一部分地區(qū)。”
    “彭捷奧是一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家不斷通過(guò)吞并土地發(fā)展而來(lái)的，它不斷的向外侵略，擴(kuò)張，壯大，不斷重復(fù)這個(gè)過(guò)程。”
    “蓋弗拉是一個(gè)統(tǒng)一的民族，但在彭捷奧，并不是這樣。”
    “彭捷奧原本的公民已經(jīng)形成了一個(gè)介于底層和特權(quán)階級(jí)之中的階級(jí)，社會(huì)的矛盾比你能想象的要多的多。”
    “這就給了每個(gè)反抗軍充足的基礎(chǔ)，他們可以輕松的招攬人，以復(fù)國(guó)的名義招攬那些受到一定歧視的族人。”
    “聯(lián)邦現(xiàn)在都不需要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，只要把他們的主力軍對(duì)拖在前線，那些反抗軍在后方就能肢解彭捷奧！”
    “他們的口氣很強(qiáng)硬，可實(shí)際上，我們拖得起，但他們拖不起。”
    林奇說(shuō)的這些讓菲琳女皇露出了震驚的表情，她根本不知道這里面還有這么多的事情，也不知道看上去又兇狠又強(qiáng)硬的鷹鉤鼻子，其實(shí)并不是真正的強(qiáng)硬。
    她很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，“那為什么不繼續(xù)把戰(zhàn)爭(zhēng)拖下去呢？”….林奇沉默了一會(huì)，隨后才說(shuō)道，“因?yàn)槁?lián)邦人不想讓戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)打下去了……”
    菲琳女皇不明白，她剛想問(wèn)為什么聯(lián)邦這樣的戰(zhàn)勝國(guó)居然主動(dòng)想要停戰(zhàn)，可林奇沒(méi)有給她問(wèn)出口的機(jī)會(huì)。
    “除了這個(gè)問(wèn)題之外，如果彭捷奧帝國(guó)快速的分裂，那么東大陸將會(huì)陷入到漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。”
    “在這個(gè)過(guò)程中我們需要花費(fèi)更多的精力和力量，去維持它的‘平衡性’。”
    “也就是說(shuō)不能讓任何一個(gè)國(guó)家具有統(tǒng)一的潛力，要維持它們始終在混戰(zhàn)，只有這樣才符合聯(lián)邦的利益。”
    “因?yàn)樗鼈円坏┱辖y(tǒng)一，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，將會(huì)變成一個(gè)全新的敵人！”
    “而現(xiàn)在的情況既可以達(dá)到我們的要求，又不需要我們付出太多的精力。”
    “彭捷奧只要一天解決不了這些人，他們就一天不能重新對(duì)我們發(fā)起追趕……”
    其實(shí)還有更多的原因。
    東大陸是一片很廣闊的土地，許多的遺族和并不被聯(lián)邦政府承認(rèn)的彭捷奧人民政權(quán)，都在和彭捷奧帝國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
    這里每年消耗的軍火和其他物資將會(huì)是一個(gè)巨大的數(shù)字！
    彭捷奧帝國(guó)絕對(duì)不可能自己把武器和物資賣給這些反抗軍，但反抗軍又的確需要各種補(bǔ)給，怎么辦？
    聯(lián)邦的軍工企業(yè)可以滿足他們所有在軍火上的需求，不管是子彈，槍械，坦克還是戰(zhàn)艦。
    甚至是戰(zhàn)斗機(jī)和轟炸機(jī)，聯(lián)邦人都能滿足他們。
    這樣既可以消耗彭捷奧帝國(guó)的國(guó)力，又不用擔(dān)心這些遺族會(huì)發(fā)展壯大成為新的敵人，同時(shí)又維持了軍火的銷售。
    加上……聯(lián)邦資本家對(duì)總統(tǒng)先生的忍耐已經(jīng)到了極限，所以在多重綜合因素下，雙方其實(shí)都在謀求更快的談妥停戰(zhàn)協(xié)議。
    聯(lián)邦政府現(xiàn)在提出的一些條款過(guò)于苛刻，也是總統(tǒng)府為了放緩戰(zhàn)爭(zhēng)的停戰(zhàn)時(shí)間。
    總統(tǒng)先生還有一些事情沒(méi)有做完，他和他的幕僚們，還想要再拖上一些時(shí)間。
    最好能拖到明年下半年，或者后年再全面結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。
    這樣很多事情經(jīng)過(guò)一兩年的發(fā)展，已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。
    就算國(guó)會(huì)想動(dòng)，社會(huì)上的輿論沸騰，他們未必真的敢直接下手。
    其次，最近有意見(jiàn)很特別的桉件發(fā)生，一家有著三百多人的企業(yè)突然破產(chǎn)，但監(jiān)管賬戶里的資金卻意外消失了。
    員工們交給企業(yè)的養(yǎng)老金，不見(jiàn)了！
    這件桉子看似不是很大，但它帶來(lái)的東西并不樂(lè)觀，特魯曼先生這段時(shí)間已經(jīng)召集了好幾次內(nèi)閣成員，打算對(duì)社會(huì)保障制度改革，進(jìn)行第一次修改。
    更簡(jiǎn)單，更通俗的說(shuō)，就是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)資金流動(dòng)的管理，同時(shí)對(duì)破產(chǎn)和破產(chǎn)后的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改增加……
    有些話林奇沒(méi)有說(shuō)得那么清楚，因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)用。
    菲林女皇似懂非懂的想著林奇說(shuō)的話，她不是很明白，因?yàn)樗龔男〗邮艿慕逃锞蛪焊鶝](méi)有這方面的知識(shí)….她很快就把這些令人煩惱的東西拋之腦后，而是想著接下來(lái)的新生活！
    是的，新生活。
    九月份時(shí)菲琳女皇會(huì)進(jìn)入圣和會(huì)聯(lián)盟院校讀書，從高中一年級(jí)開(kāi)始。
    她這個(gè)年紀(jì)也只適合從高中開(kāi)始讀，當(dāng)然她本身對(duì)知識(shí)的掌握程度其實(shí)有些不太達(dá)標(biāo)，不達(dá)聯(lián)邦的標(biāo)。
    她在蓋弗拉一直接受的是家庭教師的教育，專門為皇室服務(wù)的家庭教師說(shuō)是教師，其實(shí)都是教授。
    但是這些人教授的知識(shí)中，有很多都只是基礎(chǔ)知識(shí)。
    只有少數(shù)皇室成員終生能用到的知識(shí)，才會(huì)有進(jìn)一步的教授。
    這就像皇帝從來(lái)都不會(huì)去計(jì)算兩個(gè)多邊形重疊的陰影面積是多少一樣，他們學(xué)這個(gè)沒(méi)必要！
    如果真有一天他們遇到了這樣的問(wèn)題，且回答不上來(lái)可能導(dǎo)致亡國(guó)，那也不需要他們?nèi)ビ?jì)算，有的是專業(yè)人士為他們服務(wù)。
    所以從知識(shí)儲(chǔ)備方面，她有點(diǎn)不太合格。
    不過(guò)沒(méi)關(guān)系，上圣和會(huì)院校的有兩種人。
    一種是真正的天才，他們可能出身很普通，但在學(xué)習(xí)上，在某一科目上有著超級(jí)的天賦，可以輕松的得到滿分。
    這種人都是未來(lái)的科學(xué)家，哪怕他們沒(méi)有顯赫的背景，數(shù)不完的鈔票，也能加入圣和會(huì)院校。
    另外一種，要么有著顯赫的背景，比如說(shuō)菲琳女皇這樣的，一個(gè)國(guó)家的女皇！
    還有比這樣的學(xué)生更加能夠證明圣和會(huì)院校含金量的學(xué)生了嗎？
    當(dāng)然沒(méi)有！
    要么就是有非常非常多的錢的學(xué)生。
    圣和會(huì)以及院校都有很多的研究項(xiàng)目，像是永生每年在研究和挖掘神話故事真實(shí)面貌上用的錢，就有上千萬(wàn)之多。
    這些錢需要有人來(lái)掏，這就給了有錢人一個(gè)踏入真正上流社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)然，如果像林奇這樣，有錢的同時(shí)，也有極為顯赫的背景，也是可以入學(xué)的。
    為了爭(zhēng)取讓女皇進(jìn)入自己的學(xué)校，這幾天林奇的電話都快要被他們打爆了！
    “中午我們?nèi)コ渣c(diǎn)好吃的，下午我?guī)闳⒂^最近的校園。”
    對(duì)林奇的安排，女皇陛下沒(méi)有任何的異議。
    中午豐盛的午餐自然不需贅述，下午兩人來(lái)到了布佩恩地區(qū)三家圣和會(huì)院校之一。
    人還沒(méi)有到，學(xué)校董事會(huì)成員和校長(zhǎng)，還有老師們都迎了出來(lái)。
    沒(méi)辦法，看似高貴的圣和會(huì)院校之間也是有競(jìng)爭(zhēng)的。
    而且來(lái)的人不管怎么說(shuō)也是一國(guó)首腦，同時(shí)林奇也不是什么普通人。
    在簡(jiǎn)單的見(jiàn)面之后，菲琳女皇很矜持的牽著林奇的手，到處逛了逛。
    其實(shí)說(shuō)是牽手，更像是扶，有點(diǎn)累。
    女皇陛下對(duì)校園非常的喜歡，并且已經(jīng)開(kāi)始期待接下來(lái)的校園生活……
    回到家里時(shí)，一個(gè)讓林奇覺(jué)得有些意外的人一直在等著他。
    薇拉的兒子。
    “等我換套衣服，你先坐一會(huì)。”
    女皇累了一天，已經(jīng)回去休息了，沒(méi)有跟著過(guò)來(lái)。
    林奇換了一套便裝之后，來(lái)到了客廳里。
    大男孩看見(jiàn)林奇下來(lái)，又有些緊張的站了起來(lái)。
    “坐吧，有什么事情嗎？”
    男孩有些不好意思，“我不想上學(xué)了。”
    林奇有些意外，“我能問(wèn)問(wèn)，為什么不想上學(xué)了嗎？”ＷwＷ.ΧＬwＥй.coΜ
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